Conseils sur la gestion des Risques

Prévention du vandalisme et de l'incendie criminel

Les sinistres d'incendie criminel et le vandalisme représentent une partie importante des pertes matérielles subies par OSBIE, de mme qu'une proportion importante des pertes matérielles d'un montant inférieur à celui des franchises accordées aux conseils scolaires. tant donné que ces pertes matérielles résultent d'actions humaines, certaines mesures peuvent tre prises pour aider à les prévenir. Les mesures prises qui reposent sur les principes énoncés dans la Prévention du crime par l'aménagement du milieu (PCAM) ou d'autres programmes similaires peuvent aider à rendre les écoles plus sres et à les mettre à l'abri d'actions néfastes. Les stratégies qui peuvent servir à prévenir l'incendie criminel et le vandalisme comprennent :

1. La surveillance
2. Le contrôle de l'accès
3. La délimitation de la propriété (territorialité)
4. Le renforcement de la cible

La surveillance

La surveillance comprend la surveillance physique, la surveillance mécanique et la surveillance organisationnelle.

La surveillance physique

• Un aménagement extérieur dégagé. Les arbres doivent tre ébranchés jusqu'à une hauteur de 2,1 m (7 pi) et les buissons doivent tre taillés de manière à ne pas dépasser une hauteur de 0,9 m (3 pi).
• Une bonne fenestration. Les portes et les fentres peuvent donner à une personne située à l'extérieur l'impression d'tre observée.
• Un bon entretien et une bonne tenue des locaux.
• Des vues dégagées de l'extérieur des bâtiments et des entrées depuis les entrées principales et les bureaux.

La surveillance mécanique

• Un éclairage adéquat à l'intérieur et à l'extérieur de l'école (parc de stationnement, entrées). Utiliser des luminaires à vapeur de sodium à haute pression ou les luminaires a halogénure métallisé.
• L'éclairage peut aussi tre utilisé de faon opposée : en éteignant à l'intérieur du bâtiment, on peut décourager les personnes indésirables de flâner près de l'endroit après la tombée de la nuit.
• Système de surveillance par caméra en circuit fermé.

La surveillance organisationnelle

• Rondes de surveillance, chefs de classes (élèves ou adultes)
• Programmes de surveillance de quartier, de surveillance de l'école
• chec au crime (programme de base et programme pour les élèves)

Le contrôle de l'accès

Le contrôle de l'accès vise à limiter les situations pouvant encourager le crime en empchant l'accès aux cibles et en créant, chez les malfaiteurs, l'impression de courir un risque. On peut créer cette impression en indiquant clairement quelles aires sont accessibles au public et quelles aires sont d'accès restreint.

• Dans le cas des aires interdites au public, la restriction de l'accès doit tre renforcée par des barrières physiques, c'est-à-dire des clôtures et des portes.
• Les entrées et les sorties destinées à l'usage du public doivent tre clairement identifiées.
• Les entrées qui ne sont pas destinées à l'usage du public doivent tre verrouillées ou inaccessibles.
• Les portes d'entrée et de sortie doivent tre clairement indiquées par une signalisation appropriée.

La délimitation de la propriété (territorialité)

La délimitation de la propriété peut tre clairement indiquée par un aménagement physique des lieux conu pour définir ou étendre la zone d'influence. Des éléments d'aménagement qui définissent les limites de la propriété et permettent de faire une distinction nette entre la propriété privée et les lieux publics renforcent la notion de territorialité. Un principe important associé à la territorialité est que les personnes auront tendance à protéger le territoire peru comme leur appartenant et à respecter le territoire d'autrui.

• Des limites clairement définies entre la propriété privée et les zones publiques (par exemple, à l'aide de clôtures ou de buissons peu élevés; les plantes munies d'épines ou de feuilles acérées, comme le houx, sont particulièrement bien adaptées à cet usage).
• L'entretien. Une propriété bien entretenue signale aux autres que vous vous préoccupez des lieux et les encourage à les respecter. C'est la théorie du carreau cassé : si les propriétaires ne se soucient pas de la propriété, pourquoi nous en soucierions-nous?
• Des zones de transition entre la propriété privée et les zones publiques. Des modifications à l'aménagement paysager, au revtement de sol, aux clôtures et à la signalisation.

Le renforcement de la cible

Le renforcement de la cible est un autre aspect important de la prévention du crime. Cet aspect repose sur le principe que les malfaiteurs veulent pouvoir commettre leur crime le plus facilement et le plus efficacement possible. Une cible renforcée signifie qu'il est plus difficile au malfaiteur de commettre son crime rapidement. Le renforcement de la cible nécessite de prendre des mesures afin de rendre vos bâtiments plus difficiles à pénétrer grâce à des éléments tels que des serrures et des dispositifs de sécurité.

• S'assurer que les portes extérieures et leur cadre soient suffisamment solides pour résister à une attaque; l'utilisation de pnes dormants, de gâches et d'entrées de serrure de grande dimension est recommandée.
• S'assurer que les fentres qui se trouvent au niveau du sol sont munies de vitrage anti-effraction.
• S'assurer que les verrous intérieurs ne puissent tre atteints si un carreau de la porte ou près de la porte est cassé (le verrou doit se trouver à au moins 1 m, soit 40 po, de l'ouverture occupée par le carreau).
• S'assurer que l'éclairage extérieur est en bonne condition et fonctionne correctement
• Installer des systèmes de surveillance par caméra en circuit fermé ou un système d'alarme, ou les deux.
• À l'intérieur, s'assurer que les portes des pièces o se trouve de l'équipement de valeur (Exemple : ordinateurs) sont verrouillées.

Les moyens ci-dessus devraient idéalement tre utilisés ensemble; cependant, ils peuvent tre mis en place séparément. En prenant des mesures pour assurer la sécurité de votre bâtiment, vous pouvez aider à décourager le vandalisme et l'incendie criminel. Idéalement, ces principes devraient tre mis en application à l'étape de la planification de la construction du bâtiment; en effet, il est plus économique de mettre en place ces mesures dès le départ que d'adapter un bâtiment existant. Des principes tels que ceux décrits ci-dessus peuvent tre économiques et efficaces mme lorsqu'ils sont adaptés à un bâtiment existant. Parfois, il s'agit simplement d'allumer ou d'éteindre des sources de lumières pour empcher un malfaiteur de commettre un crime.

Pour tre efficaces, ces principes doivent tre appliqués de faon continue. Par exemple, si votre école connat un problème particulier de graffitis, ceux-ci devraient tre nettoyés aussitt qu'ils sont découverts, de manière à renforcer l'impression que le propriétaire se soucie de la propriété et accrot la surveillance physique; ainsi les malfaiteurs peroivent un risque plus élev.

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